Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı bahar dönemi hazırlıkları kapsamında 9 Şubat Pazartesi günü saat 13.30'da FAS113 kodlu seminer sınıfında akademik kurul toplantısı gerçekleştirdi. Bölüm akademik personelinin katılımıyla yapılan toplantıda, yaklaşan bahar dönemine ilişkin akademik ve idari planlamalar ele alındı. Toplantıda ders programları, eğitim-öğretim süreçlerinin etkinliği, öğrencilerin akademik gelişimlerine yönelik yapılabilecek çalışmalar ve bölümün genel işleyişine dair konular değerlendirildi. Ayrıca, kalite odaklı eğitim anlayışı doğrultusunda yürütülebilecek faaliyetler hakkında görüş alışverişinde bulunuldu. Akademik kurul toplantısı, katılımcıların öneri ve katkılarıyla verimli bir şekilde tamamlanırken, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı bahar döneminin başarılı bir şekilde yürütülmesine yönelik ortak hedefler belirlendi.

4 Şubat 2026 Çarşamba günü, 09.00–16.00 saatleri arasında DoubleTree by Hilton Trabzon Hotel’de Tercih Fuarcılık tarafından 12. sınıf lise öğrencilerine yönelik olarak düzenlenen “Üniversite Bölüm Tanıtımı ve Kariyer Fuarı”na Bölümümüz Okul Öncesi Eğitim Anabilim Dalı katılım sağlamıştır. Trabzon il merkezi ile ilçelerinden gelen çok sayıda 12. sınıf öğrencisinin ilgi gösterdiği etkinlikte, üniversite tercihi aşamasında olan öğrencilere yönelik bilgilendirme çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Etkinlik kapsamında Okul Öncesi Öğretmenliği programını tercih etmeyi düşünen öğrencilere; programa yerleşme koşulları, öğretim elemanlarından oluşan akademik kadro, programın amaçları ve öğrenme çıktıları, ders içerikleri ve müfredat yapısı, uygulama dersleri ve staj olanakları, program kapsamında sunulan sosyal, kültürel ve bilimsel faaliyetler ile mezuniyet sonrası kamu ve özel sektördeki istihdam olanakları hakkında kapsamlı bilgiler verilmiştir. Ayrıca öğrencilerin üniversite yaşamı ve mesleki yönelimlerine ilişkin soruları yanıtlanmış; mesleğin gerektirdiği nitelikler, okul öncesi öğretmenliğinin çalışma alanları ve kariyer olanakları hakkında bilgilendirme yapılmıştır. Gerçekleştirilen bu etkinlik ile aday öğrencilerin bilinçli tercih yapmalarına katkı sağlanması, bölümün tanıtımının yapılması ve üniversite–ortaöğretim iş birliğinin güçlendirilmesi amaçlanmıştır.

Trabzon Üniversitesi Okul Öncesi Kulübü, 24 Ocak – 1 Şubat 2026 tarihleri arasında Akşehir Belediyesi tarafından düzenlenen 6. Üniversiteler Kış Şenliği’ne 14 öğrenci ve 2 akademisyen eşliğinde katılım sağlamıştır. Kulübümüzün şenlik kapsamındaki etkinlikleri 25–26 Ocak 2026 tarihlerinde gerçekleştirilmiştir. 25 Ocak 2026 Pazar günü saat 11.00’de çocuklara yönelik olarak düzenlenen “Çocuklarla Oyun Şenliği” kapsamında 3–10 yaş grubundaki çocuklarla eğitsel ve hareket temelli oyunlar oynanmıştır. Etkinlik süresince velilerin zaman zaman sürece dâhil olması, çocuk–aile etkileşimini destekleyici bir ortam oluşturmuştur. Aynı gün saat 13.30’da gençlere yönelik olarak “Gençlerle Oyun Atölyesi” gerçekleştirilmiştir. Bu etkinlikte iş birliğine dayalı oyunların yanı sıra rekabete dayalı oyunlara da yer verilmiş; katılımcıların grup çalışması, iletişim ve sosyal etkileşim becerilerinin desteklenmesi amaçlanmıştır. Günün ilk iki etkinliği Akşehir Gençlik Merkezi’nde yürütülmüştür. Saat 15.30’da Akşehir Anıt Meydanı’nda tüm halka açık olarak düzenlenen oyun şenliği kapsamında farklı yaş gruplarından katılımcılarla grup oyunları oynanmış, çember etkinlikleri yapılmış ve etkinliğe geniş katılım sağlanmıştır. Böylece kulübümüzün birinci gün etkinlikleri tamamlanmıştır. 26 Ocak 2026 Pazartesi günü saat 11.00’de çocuklara yönelik bir diğer etkinlik gerçekleştirilmiştir. Kalabalık bir çocuk grubuyla şarkılar eşliğinde eğitsel oyunlar oynanmış, velilerin katılımıyla etkinliğin etkileşim düzeyi artırılmıştır. Aynı gün öğleden sonra gençlere yönelik olarak düzenlenen etkinlikte iş birliği ve rekabete dayalı oyun uygulamalarına devam edilmiş; bu etkinlikle birlikte kulübümüzün Kış Şenliği kapsamındaki faaliyetleri sona ermiştir. Kulübümüz, kendi etkinliklerinin yanı sıra şenlik programı kapsamında düzenlenen diğer faaliyetlere de katılım sağlamıştır. Bu kapsamda bel farklı üniversitenin halk oyunları gösterileri izlenmiş, Prof. Dr. Yusuf Halaçoğlu’nun panel ve söyleşisine katılım sağlanmış ve Kırgız Öğrenci Topluluğu tarafından düzenlenen Cengiz Aytmatov Anma Etkinliği büyük bir ilgiyle takip edilmiştir. Etkinlik süresince Akşehir’in kültürel ve tarihî mekânlarına yönelik kısa ziyaretler gerçekleştirilmiştir. Bu çerçevede Nasreddin Hoca Evi, Kurtuluş Savaşı Batı Karargâhı Müzesi, Akşehir Ermeni Kilisesi ve Geleneksel Akşehir Evi ziyaret edilmiş; kentin tarihî ve kültürel yapısına ilişkin gözlemlerde bulunulmuştur. Gerçekleştirilen etkinliklerin, çocuklar ve gençlerle yapılan uygulamalı çalışmalar yoluyla katılımcıların sosyal etkileşim, iş birliği ve oyun temelli öğrenme becerilerinin desteklenmesine katkı sağladığı değerlendirilmektedir. Üç gün süren programın ardından kulüp üyeleri, 27 Ocak 2026 Salı günü Akşehir’den ayrılmıştır.

Temel Eğitim Bölümü Kalite Komisyonu tarafından kalite güvencesi çalışmaları kapsamında toplantı gerçekleştirildi. Toplantıya, Temel Eğitim Bölümü akademik personeli katılım sağladı. Toplantıda, bölümün kalite güvencesi sistemi çerçevesinde yürütülen mevcut çalışmalar değerlendirildi. Eğitim-öğretim süreçlerinin izlenmesi ve iyileştirilmesi, iç değerlendirme faaliyetleri, paydaş geri bildirimleri ile kalite standartlarına uyum konuları ele alındı. Ayrıca kalite süreçlerinde sürdürülebilirliğin sağlanması amacıyla önümüzdeki dönemde gerçekleştirilecek faaliyetler planlandı ve sorumluluk paylaşımı yapıldı. Toplantıda, kalite kültürünün güçlendirilmesi ve sürekli iyileştirme anlayışının bölüm genelinde yaygınlaştırılmasının önemine vurgu yapıldı.

Temel Eğitim Bölümü tarafından akreditasyon süreci kapsamında değerlendirme ve bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi. Bölüm akademik personelinin katılımıyla düzenlenen toplantıda, akreditasyon sürecine ilişkin yürütülen çalışmalar ele alındı ve süreçte izlenecek yol haritası değerlendirildi. Toplantıda, Temel Eğitim Bölümü programlarının kalite güvencesi, eğitim-öğretim süreçlerinin iyileştirilmesi, ölçme ve değerlendirme uygulamaları ile program çıktılarının akreditasyon ölçütleri doğrultusunda gözden geçirilmesi konularında görüş alışverişinde bulunuldu. Ayrıca mevcut durum analizi yapılarak güçlü yönler ve geliştirilmesi gereken alanlar üzerinde duruldu. Akreditasyonun, bölümün eğitim kalitesinin sürdürülebilirliği ve ulusal standartlara uyumu açısından önemli bir adım olduğunun vurgulandığı toplantıda, akademik personelin sürece aktif katılımının önemi dile getirildi. Toplantı, ilerleyen dönemde gerçekleştirilecek çalışmalar ve görev dağılımlarının belirlenmesiyle sona erdi.

2025 Bölüm İçi Değerlendirme Raporu'muz yayınlanmıştır. Ulaşmak için tıklayınız.

Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi ve Okul Öncesi Eğitimi Anabilim dalları ile dış paydaşları arasında toplantı gerçekleştirildi.  

Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi ve Okul Öncesi Eğitimi Anabilim dalları ile iç paydaşları arasında toplantı gerçekleştirildi.

Lisansüstü seminerimiz 5 Ocak 11.00 saatinde FAS113 kodlu seminer salonumuzda gerçekleştirilmiştir.

Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim elemanlarımızdan Öğr. Gör. Ümit ARSLAN hocamızın danışmanlığında mezun öğrencilerimizle online buluşma gerçekleştirdik. Bölümümüzün değerli hocalarının ve mezun öğrencilerinin katıldığı toplantıda aldıkları eğitim süreçleri ile saha uyguamaları arasındaki bağ, mevcut durumları, karşılaşılan problemler vb. pek çok konuya ilişkin paylaşımlarda bulunulmuştur. Hocalarımıza ve öğrencilerimize katılımları için teşekkür ediyor, bir sonraki buluşmada görüşmeyi temenni ediyoruz.

Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı öğretim elemanlarımızdan Prof. Dr. Tolga ERDOĞAN hocamızın danışmanlığında mezun öğrencilerimizle online buluşma gerçekleştirdik. Bölümümüzün değerli hocalarının ve mezun öğrencilerinin katıldığı toplantıda aldıkları eğitim süreçleri ile saha uyguamaları arasındaki bağ, mevcut durumları, karşılaşılan problemler vb. pek çok konuya ilişkin paylaşımlarda bulunulmuştur. Hocalarımıza ve öğrencilerimize katılımları için teşekkür ediyor, bir sonraki buluşmada görüşmeyi temenni ediyoruz.

Temel Eğitim Bölümü öğretim elemanları; 2025 yılı Fatih Eğitim Fakültesi memnuniyet anketi sonuçlarının kapsamlı şekilde değerlendirilmesi, elde edilen bulgular doğrultusunda iyileştirme alanlarının belirlenmesi, birim iç paydaş toplantılarının planlanması ve gerekli görülen diğer akademik-idari konuların görüşülmesi amacıyla bir araya gelmiştir. Toplantı sürecinde, mevcut uygulamaların gözden geçirilmesine ve öğrenci/öğretim elemanı memnuniyetinin artırılmasına yönelik öneriler üzerinde durulmuştur.

Spor Bilimleri Fakültesi tarafından düzenlenen öğretim üyeleri arası badminton turnuvasına, Fakültemiz Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı öğretim elemanı Arş. Gör. Dr. Aybüke Baştürk katılım sağlamıştır. Akademik personel arasındaki sosyal etkileşimi ve sportif faaliyetleri teşvik etmeyi amaçlayan turnuvada hocamız üniversitemizi ve bölümümüzü başarıyla temsil etmiştir. Arş. Gör. Dr. Aybüke Baştürk hocamıza turnuvaya katılımından dolayı teşekkür eder, sportif faaliyetlerdeki başarılarının devamını dileriz.  

Temel Eğitim Bölümü öğretim üyeleri, 2025–2026 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde yürütülecek lisans ve lisansüstü derslerin görevlendirilmesine yönelik toplantı kapsamında bir araya geldi. Bölüm akademik kadrosunun katılımıyla gerçekleştirilen toplantıda, bahar döneminde açılması planlanan lisans ve lisansüstü dersler ele alınmış; öğretim üyelerinin uzmanlık alanları, programın akademik hedefleri ve öğrenci ihtiyaçları doğrultusunda ders görevlendirmeleri değerlendirilerek karara bağlanmıştır. Toplantıda ayrıca eğitim-öğretim süreçlerinin niteliğini artırmaya yönelik görüş alışverişinde bulunulmuş, ders içeriklerinin güncel yaklaşımlar ve program çıktılarıyla uyumlu biçimde yürütülmesine ilişkin planlamalar yapılmıştır. Alınan kararların, 2025–2026 bahar döneminde Temel Eğitim Bölümü lisans ve lisansüstü programlarının etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesine katkı sağlaması hedeflenmektedir.  

Bölümümüz Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı tarafından hazırlanan ‘Çocuğu Korumak Hepimizin Görevi’ konulu çocuk hakları panelinde Çocuk Hakları Beyannamesi, Suça Sürüklenen Çocuklar ve Mağdur Çocuklar başlıkları ile alanda yaşanan zorluklar ve çözüm önerileri tartışıldı. Mahmut Goloğlu Kültür Merkezinde gerçekleştirilen panelde Üniversitemiz Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Seda Gayretli Aydın (Çocuğun İhmal ve İstismarı Karşısında Öğretmenin Bildirim Yükümlülüğü), Makine Yüksek Mühendisi Nilgün Turan (Trabzon’da İnsan Ticaretinin Çocuklara Yönelmesinin İncelenmesi), Çocuk Ergen Psikiyatrisi ve Psikoterapist Doç. Dr. Çilem Bilginer (Sinyalleri Görmek, Çocuk İstismarında Psikolojik Belirtiler ve Öğretmenin Rolü), Trabzon Barosu Temsilcisi-Avukat Safa Uslu (Çocukların Hukukî Temsili, Riskler, Haklar ve Savunuculuk), Sosyal Çalışmacı Uğur Yaranlı (Çocuk Koruma Sistemi ve Öğretmenin Yeri- Aile ve Sosyal Hizmetler Açısından Bakış) konularında sunumlarda bulundu. Panelin açılış konuşmasını yapan Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Merve Gangal toplumsal anlamda çocuk haklarının önemine dikkati çekti. Fatih Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı organizasyonunda iki oturumla gerçekleştirilen panelde çocukların korunması ve çocuk haklarının gözetilmesine ilişkin akademik, adli, pedagojik ve sosyolojik açılardan görüşler ortaya konuldu. Birinci oturumun moderatörlüğünü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Meral Alemdar Selcik, ikinci oturumun moderatörlüğünü Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Saim Ocak gerçekleştirdi. Ocak, “İçimizdeki çocuğu yaşatmayı başarabilirsek, çocuk haklarına ilişkin ihlal ve istismarların sıfıra indirilebileceğine” inandığını söyledi. Baro temsilcisi olarak panele katılan Av. Safa Uslu “Çocukların temel hakları her zeminde korunmalı ama unutmayalım ki onların hayal hakkı da vardır. 20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Gününde birçok etkinlik, yarışma ve etkinlik düzenlendi. Çocuk haklarının ömür boyunca muhafaza edilmesi gerekir. Bir çocuk mor bir güneş çizdiğinde kendisini uyarmaktansa neden mor bir güneş çizdiğini anlamaya çalışmalıyız” dedi. Özellikle öğretmen adayı öğrencilerimizin yoğun ilgi gösterdiği geniş kapsamlı panele emeği geçenlere program sonunda birer teşekkür belgesi takdim edildi.  

Temel Eğitim Bölümü öğretim elemanları, 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla bir araya gelerek günü birlikte kutladı. Etkinlikte öğretmenlik mesleğinin önemi vurgulanırken, katılımcılar karşılıklı iyi dileklerini paylaştı.

Endonezya’nın önde gelen üç üniversitesinden Kimya Eğitimi alanında uzman akademisyenler, bölümümüz öğretim üyesi Prof. Dr. Muammer Çalık’ın daveti üzerine kurumumuzu ziyaret etmiştir. 2-5 Kasım 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilen çalışma ziyaretine; Yogyakarta Devlet Üniversitesi’nden Prof. Dr. Antuni Wiyarsi, Malang Devlet Üniversitesi’nden Prof. Dr. Hayuni Retno W., Sebelas Maret Üniversitesi’nden Prof. Dr. Sri Yamtinah katılım sağlamıştır.

Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği öğretmen adayları, Cumhuriyet’in 102. yıl dönümünü marşlar ve oyunlar eşliğinde düzenlenen büyük bir şenlikle kutladı. Üniversite yerleşkesinde gerçekleştirilen etkinlikte 1010 çocuk, öğretmen adaylarıyla birlikte el ele çemberler oluşturarak Cumhuriyet Bayramı’nın coşkusunu doyasıya yaşadı. Şenlikte çocuklar, marşlar ve oyunlar aracılığıyla hem eğlendi hem de Cumhuriyet’in değerlerini yeniden hatırladı.Toplam 1010 ilkokul çocuğu ve 70 üniversite öğrencisinin yer aldığı etkinlikte, 102 yıl önce verilen özgürlük mücadelesi bir kez daha anıldı. “Ey yükselen yeni nesil, istikbal sizsiniz…” sözleriyle Mustafa Kemal Atatürk’ün gençliğe ve çocuklara olan inancı vurgulanarak, Cumhuriyet’i yaşatma kararlılığı bir kez daha dile getirildi. Etkinliğe Söğütlü İlkokulu, Abdullah Fazıl Ağanoğlu İlkokulu ve Yıldızlı Toki İlkokulu birinci ve ikinci sınıf öğrencileri katıldı. Şenlik, müzik, oyun ve dayanışma dolu anlara sahne oldu.    

Sıfır Atık Forumu, ilk kez 17-19 Ekim 2025 tarihleri arasında İstanbul’da gerçekleştirildi. Uluslararası ve çok paydaşlı bir platform olarak tasarlanan forum, sıfır atık yaklaşımının küresel ölçekte benimsenmesini teşvik etmeyi, çevresel sürdürülebilirliği güçlendirmeyi ve döngüsel ekonomi uygulamalarını desteklemeyi amaçlıyor. Forum kapsamında kamu kurumları, yerel yönetimler, uluslararası kuruluşlar, akademisyenler, özel sektör temsilcileri ve sivil toplum örgütleri bir araya gelerek deneyim ve çözüm önerilerini paylaşıyor. Etkinlik, sıfır atık konusunda farkındalık yaratmanın yanı sıra, sürdürülebilir gelecek için somut adımların atılmasına da zemin hazırlıyor. Her üniversiteden bir temsilcinin katıldığı etkinliğe bölümümüz öğretim elemanlarından Doç. Dr. Nazihan Ursavaş katılım göstererek bu önemli platformda üniversitemizi temsil etti.

Trabzon Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Okul Öncesi Eğitimi programı 2. Sınıf öğrencilerimiz, Erken Çocuklukta Oyun Gelişimi ve Eğitimi dersi kapsamında Montessori materyallerinden ilham alarak kendi duyu materyallerini tasarladı ve bu materyalleri destekleyici oyunlar hazırladı. “Gör, dokun, duy, kokla, keşfet!” sloganıyla yola çıkan öğretmen adaylarımız istasyonlarda duyu materyalleri oyunlarında 574 okul öncesi dönem çocuğu ağırladılar. Trabzon Akçaabat ve Ortahisar ilçelerinden 10 ayrı anaokulundan gelen 4-6 yaş grubu çocuklar, farklı istasyonlarda geliştirilen duyu oyun materyalleri ile buluştu. 17 Ekim 2025/ Cuma günü 09.30-16.00 saatleri arasında, Öğr. Gör. Ümit Arslan tarafından yürütülen “Erken Çocuklukta Oyun Gelişimi ve Eğitimi” dersini alan lisans öğrencilerinin ve anaokuluna giden 4-6 yaş grubu çocukların katılımıyla duyu materyal oyun şenliği gerçekleştirilmiştir.  Öğretim görevlisi Ümit Arslan, “Okul Öncesi Duyu Materyal Oyun Şenliğimizin amacı; hedef kitle olan 4-6 yaş grubuna yönelik olarak geliştirilen eğitim materyallerinin son kullanıcısı olan çocuklar ile materyali geliştiren öğretmen adaylarını bir araya getirerek uygulama olanağı sunmaktır. Bu şenlik ile materyallerin sağlamlığı, çocuğa uygunluğu, sadeliği gibi unsurları test eden öğretmen adaylarımız, kullandıkları dil, materyalin açıklanması ve oyuna yönelik verilen yönergeler, materyale ilgiyi çekme ve dikkati toplama konusunda öz değerlendirme yapma fırsatı buldular. Okul öncesi eğitim sürecinde geliştirilen materyaller ile çok çeşitli öğrenme ortamları oluşturulabilir. Bu dönem çocukları, somut materyallere dokunarak ve oynayarak duyular aracılığıyla kavramları anlamlandırmaya çalışırlar. Biz de onlara sunduğumuz bu özgür ortamda, gelişimlerine uygun geliştirilen materyallerle nitelikli etkileşimler içerisinde olmalarını istedik.” şeklinde açıklama yaptı. Şenliğimize gelen miniklerimizin okulları: Yunus Emre Anaokulu, Yeni Dünya Kreşi, Minik Kalpler Anaokulu, Erdoğdu Anaokulu, Yıldızlı Anaokulu, Söğütlü Anaokulu, Özel İlgi Anaokulu, Söğütlü Ekol Anaokulu, Bener Cordan Ortaokulu Anaokulu, Yaylacık Anaokulu.